Модели управления сложным социальным объектом в системе обучения сотрудников УИС Монография
В монографии рассмотрено построение программного комплекса реализующего информационные процессы обучения с учетом индивидуальных особенностей на основе математических моделей адаптивного обучения и аппарата теории параметризации педагогических измерений. Использование рассматриваемого программного к...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Монография |
| Online-ссылка: | https://znanium.com/catalog/document?id=112927 https://znanium.com/cover/0922/922703.jpg |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 05158nam0a2200385 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\infra-m\znanium\bibl\922703 | ||
| 003 | https://znanium.com/catalog/document?id=112927 | ||
| 005 | 20200610000000.0 | ||
| 010 | |a 978-5-4446-0730-5 | ||
| 100 | |a 20200610d2017 m y0rusy0150 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Модели управления сложным социальным объектом в системе обучения сотрудников УИС |e Монография |f Воронежский институт Федеральной службы исполнения наказаний России | |
| 210 | 1 | |a Воронеж |c Издательско-полиграфический центр "Научная книга" |d 2015 | |
| 215 | |a 125 с. | ||
| 330 | |a В монографии рассмотрено построение программного комплекса реализующего информационные процессы обучения с учетом индивидуальных особенностей на основе математических моделей адаптивного обучения и аппарата теории параметризации педагогических измерений. Использование рассматриваемого программного комплекса позволяет повысить качество подготовки специалистов а также оптимизировать выделение ресурсов на обучение. В работе представлен процесс обучения подробно рассмотрены подпроцессы формирования порций обучающей информации адаптации параметров модели обучаемого оценивания вероятности отрицательного ответа на вопросы тестового задания а также подпроцесс формирования количественной оценки уровня подготовленности и уровня трудности тестового задания на основе обработки статистической информации. Разра-ботанные информационные процессы и их математические модели позволяют учитывать индивидуальные особенности при обучении для обеспечения наилучшего усвоения при минимальных затратах ресурсов. Также в рамках работы рассматривается информационный процесс определения степени укрепленности объекта подлежащего охране который позволяет выявить соответствие уровня подготовленности обучаемого необходимому уровню развития профессиональных компетенций. Монография предназначена для обучающихся по специальностям и направлениям подготовки связанным с информационными процессами и математическим моделированием. | ||
| 333 | |a ВО - Магистратура | ||
| 606 | |a Информатика. Вычислительная техника |x Информационные технологии для юристов |2 local | ||
| 608 | |a Монография |2 local | ||
| 675 | |a 377.1 |z rus | ||
| 686 | |a 74.04 |2 rubbk | ||
| 686 | |a 02.03.03 |2 okso | ||
| 686 | |a 09.04.01 |2 okso | ||
| 686 | |a 09.04.02 |2 okso | ||
| 686 | |a 09.04.03 |2 okso | ||
| 686 | |a 09.04.04 |2 okso | ||
| 686 | |a 10.04.01 |2 okso | ||
| 686 | |a 40.04.01 |2 okso | ||
| 700 | 1 | |a Душкин |b А.В. |g Александр Викторович |p Воронежский институт Федеральной службы исполнения наказаний России | |
| 701 | 1 | |a Кравченко |b А.С. |g Андрей Сергеевич |p Воронежский институт Федеральной службы исполнения наказаний России | |
| 701 | 1 | |a Новосельцев |b В.И. |g Виктор Иванович |p Воронежский институт Федеральной службы исполнения наказаний России | |
| 701 | 1 | |a Сумин |b В.И. |g Виктор Иванович |p Воронежский институт Федеральной службы исполнения наказаний России | |
| 801 | 0 | |a RU |b Общество с ограниченной ответственностью «ЗНАНИУМ» |c 20170712 |2 rusmarc | |
| 856 | 4 | |a znanium.com |m ebs_support@infra-m.ru |n НИЦ ИНФРА-М |u https://znanium.com/catalog/document?id=112927 | |
| 856 | 4 | 1 | |a znanium.com |d /cover/0922 |f 922703.jpg |q image/jpeg |u https://znanium.com/cover/0922/922703.jpg |