Пропуск в контексте

Музейная педагогика

В книге дан анализ, обобщение и интерпретация образовательной деятельности художественного музея на фоне и в контексте её глубокого и противоречивого опыта.

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Столяров Б. А.
Формат: Книга
Опубликовано: НБ СевКавГТУ
Темы:
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!