Развитие логического мышления детей с недостатками слуха

Развитие логического мышления детей с недостатками слуха

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Тигранова Л. И.
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	NCFU
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

У истоков логического мышления
door: Бондаренко Л. И.

Развитие логического мышления учащихся при обучении физике
door: Решанова В. И.

Развитие логического мышления у дошкольников Учебное пособие
door: Белошистая А.В

Развитие логического мышления у дошкольников Учебное пособие
door: Белошистая А.В

Изучение приемов логического мышления у взрослых
door: Подгорецкая Н. А.

Уроки логического мышления. Презентации Учебное пособие
door: Войтов А.Г

Дети с недостатками развития
door: Тингей-Михаэлис К.

Система коррекционно-педагогической помощи дошкольникам с недостатками слуха в структуре комплексных нарушений развития монография
door: Головчиц, Л. А.

Система коррекционно-педагогической помощи дошкольникам с недостатками слуха в структуре комплексных нарушений развития Монография
door: Головчиц Л.А

Логика. Умозаключение как форма логического мышления учебно-методическое пособие

Обучение учащихся приемам логического мышления на уроках биологии учебное пособие
door: Голикова Т. В.
Gepubliceerd in: (2013)

Развитие лексической сочетаемости слов у детей дошкольного возраста с нарушениями слуха
door: Минзарева, А. А.
Gepubliceerd in: (2022)

Развитие мышления школьника
door: Блонский П. П.
Gepubliceerd in: (2013)

Развитие слуха и ритма Ноты
door: Соловьев С. Н.
Gepubliceerd in: (1931)

Теория логического вывода
door: Ганичева А. В.
Gepubliceerd in: (2021)

Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха средствами дидактической игры
door: Сотникова, А. С.
Gepubliceerd in: (2021)

Развитие лингвистического мышления учащихся
door: Микулинская М. Я.

Развитие творческого мышления школьников
door: Кулюткин Ю. Н., et al.

Адаптивное физическое воспитание детей с нарушением зрения и слуха
door: Мелентьева Н. Н.
Gepubliceerd in: (2021)

Математическая теория логического вывода

Алгоритмизация систем программно-логического управления
door: Сташков С. И.
Gepubliceerd in: (2021)

Исследование состояния третьего структурно-функционального блока мозга детей с нарушениями слуха
door: Чебзанов, И.
Gepubliceerd in: (2023)

Психология лиц с нарушением слуха
door: Малашихина И. А., et al.

Развитие творческого мышления личности монография
door: Орлова С. Н.
Gepubliceerd in: (2014)

Развитие навыков критического мышления. Практикум
Gepubliceerd in: (2023)

Особенности словесного мышления взрослых и детей с нарушениями речи
door: Власенко И. Т.

Развитие дивергентного мышления у младших школьников
door: Майданник И. А.

Кохлеарная имплантация глухих детей и взрослых (электродное протезирование слуха)
door: Королева, И. В.

Теория логического вывода учебное пособие
door: Ганичев А. В.
Gepubliceerd in: (2019)

Теория логического вывода учебное пособие
door: Ганичева А. В.
Gepubliceerd in: (2017)

Языки логического программирования учебное пособие
door: Рублев, В. С.

О понятии логического следования [Текст] Монография
door: Шалак В. И.

Особенности межличностного взаимодействия в коллективе детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха
door: Черепанова, А. И.
Gepubliceerd in: (2022)

Психология мышления
door: Гурова, Л. Л.

Алгебра высказываний и теория логического вывода
door: Наац И. Э., et al.

Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушением слуха в условиях инклюзивного образования
door: Симоненко, О. Н.
Gepubliceerd in: (2019)

Формирование нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха
door: Савчишкина, Е. С.
Gepubliceerd in: (2021)

Развитие критического мышления на основе чтения текстов
door: Московская, Н. Л., et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Создание специальных условий для детей с нарушениями слуха в общеобразовательных учреждениях. Серия «Инклюзивное образование»
door: Любимов М. Л.
Gepubliceerd in: (2012)

Развитие мышления учащихся в процессе обучения истории
door: Лернер И. Я.