Пропуск в контексте

Методика преподавания географии в дифференцированной школе

Рассматриваются актуальные методические проблемы, возникшие в условиях широкомасштабной дифференциации процесса обучения в школах России: определение базового содержания образования, преподавание географии в условиях профильного и непрофильного изучения предмета, уровневая дифференциация обучения...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Петрова Н. Н.
פורמט: ספר
יצא לאור: NCFU
Научная библиотека Ставропольского государственного университета
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!