Пропуск в контексте

Теория обучения

В авторской интерпретации раскрыто современное понимание сущности, структуры, развивающего влияния, принципов обучения.

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Загвязинский В. И.
Format: Knjiga
Izdano: NCFU
Научная библиотека Ставропольского государственного университета
Teme:
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!