Лекции по научной организации учебного процесса в высшей школе
Книга является продолжением "Лекций по теории обучения в высшей школе", изданных в 1974г. В ней излагаются новые требования к теории, организации и практике обучения, в том числе применение методов кибернетики, моделирования, измерений и научного эксперимента. Как и в первой книге, автор,...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Publié: |
NCFU
Научная библиотека Ставропольского государственного университета |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Résumé: | Книга является продолжением "Лекций по теории обучения в высшей школе", изданных в 1974г. В ней излагаются новые требования к теории, организации и практике обучения, в том числе применение методов кибернетики, моделирования, измерений и научного эксперимента. Как и в первой книге, автор, анализируя учебный процесс и прогнозируя его развитие, исходит из потребностей научно-технического прогресса и его влияния на высшую школу. |
|---|