Пропуск в контексте

Психология усвоения знаний в школе

В книге освещаются общие психологические закономерности процесса усвоения школьниками знаний по различным предметам и характеризуются индивидуальные особенности усвоения. Процесс усвоения рассматривается в тесной связи с применением знаний к решению учебных и практических задач....

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Главные авторы: Богоявленский Д. Н., Менчинская Н. А.
Format: Knjiga
Izdano: NCFU
Научная библиотека Ставропольского государственного университета
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki