Пропуск в контексте

Психология усвоения знаний в школе

В книге освещаются общие психологические закономерности процесса усвоения школьниками знаний по различным предметам и характеризуются индивидуальные особенности усвоения. Процесс усвоения рассматривается в тесной связи с применением знаний к решению учебных и практических задач....

Fuld beskrivelse

Сохранить в:
Bibliografiske detaljer
Главные авторы: Богоявленский Д. Н., Менчинская Н. А.
Format: Bog
Udgivet: NCFU
Научная библиотека Ставропольского государственного университета
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!