Пропуск в контексте

Развитие познавательной активности учащихся при изучении анатомии, физиологии и гигиены человека

В дидактической форме приводятся схемы построения уроков по всем темам данного предмета на основе проблемного и программированного обучения.

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Черницкая Л. М.
Format: Knjiga
Izdano: NCFU
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!