تخطي إلى المحتوى

Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход

В пособии раскрывается нейропсихологический подход к профилактике трудностей учения, построенный на принципах школы Л. С. Выготского - А. Р. Лурия.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Ахутина Т. В., Пылаева Н. М.
التنسيق: كتاب
منشور في: NCFU
Научная библиотека Ставропольского государственного университета
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!