Saltar al contenido

Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход

В пособии раскрывается нейропсихологический подход к профилактике трудностей учения, построенный на принципах школы Л. С. Выготского - А. Р. Лурия.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ахутина Т. В., Пылаева Н. М.
Formato: Libro
Publicado: NCFU
Научная библиотека Ставропольского государственного университета
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!