Siirry sisältöön

Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход

В пособии раскрывается нейропсихологический подход к профилактике трудностей учения, построенный на принципах школы Л. С. Выготского - А. Р. Лурия.

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Ахутина Т. В., Пылаева Н. М.
Aineistotyyppi: Kirja
Julkaistu: NCFU
Научная библиотека Ставропольского государственного университета
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!