Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход
В пособии раскрывается нейропсихологический подход к профилактике трудностей учения, построенный на принципах школы Л. С. Выготского - А. Р. Лурия.
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Publié: |
NCFU
Научная библиотека Ставропольского государственного университета |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|