Пропуск в контексте

Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход

В пособии раскрывается нейропсихологический подход к профилактике трудностей учения, построенный на принципах школы Л. С. Выготского - А. Р. Лурия.

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Главные авторы: Ахутина Т. В., Пылаева Н. М.
Format: Knjiga
Izdano: NCFU
Научная библиотека Ставропольского государственного университета
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!