Перейти до змісту

Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход

В пособии раскрывается нейропсихологический подход к профилактике трудностей учения, построенный на принципах школы Л. С. Выготского - А. Р. Лурия.

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Ахутина Т. В., Пылаева Н. М.
Формат: Книга
Опубліковано: NCFU
Научная библиотека Ставропольского государственного университета
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!