Пропуск в контексте

Теория и методика обучения математике в начальной школе

В свете реализации задач, поставленных реформой школы, авторы предлагают обновленный интегрированный курс начальной математики, который позволит снизить перегрузку учащихся...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Эрдниев П. М., Эрдниев Б. П.
Формат: Книга
Опубликовано: NCFU
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Схожие документы