Пропуск в контексте

Введение в дифференциальную психологию учения

Обобщаемые в книге исследования посвящены проблемам соотношения индивидуального и типичного в учебной деятельности детей, в развитии их познавательных способностей. Особое внимание уделяется анализу роли родителей в интеллектуальном и моральном развитии ребенка. Практические рекомендации, разработан...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Клаус Г.
Формат: Книга
Опубликовано: NCFU
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!