Пропуск в контексте

Оценка качества научно-педагогических исследований

В монографии разработана система требований к качеству различных типов научных работ, методы определения новизны актуальности, теоретической и практической значимости фундаментальных, прикладных исследований и разработок, результативности их внедрения....

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Полонский В. М.
Формат: Книга
Опубликовано: NCFU
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!