Пропуск в контексте

Воспитательные отношения как предмет психолого-педагогического анализа

В сборнике публикуются результаты исследований в области системного подхода к воспитательным отношениям, совокупность которых слагает структуру и сущность воспитательных процессов. Основное внимание авторов уделено частнометодологическим, теоретическим и эмпирическим аспектам познания системы воспит...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Формат: Книга
Опубликовано: NCFU
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!