Методика овладения аналитико-синтетическими умениями в контексте культуры на уроках русского языка и во внеурочной деятельности монография

Методика овладения аналитико-синтетическими умениями в контексте культуры на уроках русского языка и во внеурочной деятельности монография

Монография освещает актуальную проблему современного школьного образования – развитие креативной личности, повышение интеллектуально-эмоционального и культурного уровня учащихся основной школы через эффективное овладение аналитико-синтетическими умениями на основе тщательно выверенного культурологич...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Ходякова, Л. А. (070)
Formáid:	Книга
Ábhair:	школьное образование урок внеурочная деятельность русский язык методика учебная деятельность культура
Rochtain ar líne:	Перейти к просмотру издания
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Методика обучения математике в условиях внедрения новых стандартов
de réir: Галямова, Э. Х.

Учебные исследования и проекты в школе: технологии и стратегии реализации методическое пособие

В помощь куратору: виды внеурочной деятельности учебно-методическое пособие
de réir: Дарьенкова, Н. Н.

Технологии развития универсальных учебных действий учащихся в урочной и внеурочной деятельности учебно-методическое пособие

Сопровождение саморазвития обучающихся во внеурочной деятельности в освоении ФГОС НОО учебно-методическое пособие с приложением на электронном носителе
de réir: Иванова, И. В.

Технологии внеурочной деятельности обучающихся учебное пособие

Основы организации внеурочной деятельности младших школьников учебно-методическое пособие
de réir: Волкова, Л. В.

Путеводитель по ФГОС основного и среднего общего образования методическое пособие
de réir: Муштавинская, И. В.

Технология литературного образования. Коммуникативно-деятельностный подход учебное пособие для студентов-филологов
de réir: Лавлинский, С. П.

Практикум по методике обучения географии учебное пособие (практикум)
de réir: Щербакова, Т. К.

Осваиваем ФГОС. Программы внеурочной деятельности для начального общего образования
de réir: Иванова, И. В.

Осваиваем ФГОС. Методические рекомендации по реализации программ внеурочной деятельности для начального общего образования (2-4 годы обучения)
de réir: Иванова, И. В.

Научно-техническое творчество cборник программ внеурочной деятельности технической направленности

Методика преподавания географии учебное пособие (курс лекций)
de réir: Щербакова, Т. К.

Техническое творчество методические рекомендации для руководителей творческих объединений технического профиля
de réir: Иванов, Н. Г.

Музыкально-ориентированная полихудожественная деятельность учащихся на уроках музыки учебно-методическое пособие
de réir: Острикова, И. Н.

Работа с концептами на обобщающем уроке литературы учебно-методическое пособие для словесников
de réir: Шутан, М. И.

Осваиваем ФГОС. Методические рекомендации по реализации программ внеурочной деятельности для начального общего образования (1 год обучения)
de réir: Иванова, И. В.

Методика обучения биологии учебное пособие
de réir: Арбузова, Е. Н.

Осваиваем ФГОС программы внеурочной деятельности для основного общего образования
de réir: Иванова, И. В.

Внеурочная деятельность: содержание и технологии реализации методическое пособие

Русская культура. 1-4 классы программа и методические материалы

Русские народные праздники в школе учебное пособие для студентов, учителей и организаторов внеурочной деятельности

Развитие учебной деятельности старшеклассников как компонент преемственности профильного и профессионального образования
de réir: Якунькина М. В.

Деятельность Русской Православной Церкви в рабочей среде Московской губернии в конце XIX – начале XX в.
de réir: Грабко, М. Е.

Целостная система форм организации познавательной деятельности учащихся на уроке (тринитарный подход) монография
de réir: Буздалова, Н. В.

Модульная образовательная программа дополнительного образования детей «Человек - Вселенная»
de réir: Иванова, И. В.

Историческое образование в России: конец XIX - начало XXI в.
de réir: Ищенко В. А., et al.

Деятельностный подход в образовании. Деятельность учебная, игровая, проектная, исследовательская: способы реализации, преемственность на этапах общего образования в условиях ФГТ и ФГОС пособие для учителя
de réir: Миронов, А. В.

Деятельностный подход в развивающем образовании в условиях реализации ФГОС и ФГТ материалы всероссийской научно-методической конференции

Учебная деятельность и ее средства
de réir: Габай Т. В.

На уроках сценарного мастерства. Том I Учебное пособие
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Современные модели преподавания региональной истории в школе
de réir: Урусмамбетова, Л. А.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Школа самовыражения на уроках музыкального искусства в условиях гимназии учебно-методическое пособие
de réir: Деньгина, М. В.

Основы учебной деятельности курс лекций с практикумом
de réir: Лизунова, Л. Р.

Стиль деятельности в системе управления образовательным пространством монография
de réir: Долгополова, И. В.

Информационная культура социального педагога. Структура, правила подготовки и оформления результатов самостоятельной учебной и профессиональной деятельности учебное пособие для студентов направления подготовки 44.03.02 (050400) «психолого-педагогическое образование»
de réir: Лазарева, Л. И.

Теория и практика подготовки к преподавательской деятельности в вузе учебно-методическое пособие
de réir: Наливайко, Т. Е.

Этнокультурная педагогика: проблемы русского этнокультурного и этнохудожественного образования монография
de réir: Бакланова, Т. И.

Преемственность как фактор развития научно-исследовательских способностей старшеклассников в системе «школа-вуз» материалы научно-практического семинара, посвященного дню российской науки
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)