অনুরূপ উপাদানগুলি

• Целостная система форм организации познавательной деятельности учащихся на уроке (тринитарный подход) монография
  অনুযায়ী: Буздалова Н. В.
  প্রকাশিত: (2020)
• Формирование социальных умений и навыков у учащихся с недоразвитием познавательной деятельности учебно-методическое пособие
  অনুযায়ী: Ватина, Е. В.
• Рациональные формы организации учебно-познавательной деятельности студентов
  অনুযায়ী: Костенецкая, Е. А.
• Социальный интеллект учащихся с недоразвитием познавательной деятельности монография
  অনুযায়ী: Ватина, Е. В.
• Теоретические основы проблемы оценивания и его роли в развитии познавательной активности учащихся монография
  অনুযায়ী: Смирнова, Л. Е.