Целостная система форм организации познавательной деятельности учащихся на уроке (тринитарный подход) монография

Целостная система форм организации познавательной деятельности учащихся на уроке (тринитарный подход) монография

В монографии излагаются теоретические и практические основы проблемы реализации целостной системы форм организации познавательной деятельности учащихся на уроке в рамках тринитарного подхода. Адресуется научным работникам, педагогам, учителям всех ступеней образования, а также аспирантам и слушателя...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Буздалова, Н. В. (070)
Formáid:	Книга
Ábhair:	организация познавательная деятельность учащийся урок
Rochtain ar líne:	Перейти к просмотру издания
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Целостная система форм организации познавательной деятельности учащихся на уроке (тринитарный подход) монография
de réir: Буздалова Н. В.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Формирование социальных умений и навыков у учащихся с недоразвитием познавательной деятельности учебно-методическое пособие
de réir: Ватина, Е. В.

Рациональные формы организации учебно-познавательной деятельности студентов
de réir: Костенецкая, Е. А.

Социальный интеллект учащихся с недоразвитием познавательной деятельности монография
de réir: Ватина, Е. В.

Теоретические основы проблемы оценивания и его роли в развитии познавательной активности учащихся монография
de réir: Смирнова, Л. Е.

Исследование развития мотивационного компонента познавательной активности старших дошкольников
de réir: Грибова, Е. П., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Развитие познавательной активности старшеклассников в процессе проектной деятельности монография
de réir: Зиангирова, Л. Ф.

Развитие познавательной самостоятельности младших школьников в процессе обучения математике с использованием рабочих тетрадей
de réir: Болотова, А. И.

Работа с концептами на обобщающем уроке литературы учебно-методическое пособие для словесников
de réir: Шутан, М. И.

Реализация системно-деятельностного подхода в процессе обучения физике учебно-методическое пособие
de réir: Крутова, И. А.

Диагностика и развитие познавательной сферы дошкольников учебно-методическое пособие
de réir: Загорная, Е. В.

Права студентов, учащихся, абитуриентов
de réir: Суняева, Р. Л.

Правовая культура общества как целостная многоуровневая система
de réir: Салпагарова, А. Р.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Технология формирования правовой культуры учащихся начальных классов монография
de réir: Левковская, Н. Г.

Организация обучения учащихся решению некорректных задач пособие по спецкурсу для студентов, обучающихся по специальности 050201 математика и по направлению 050100 педагогическое образование
de réir: Безусова, Т. А.

Теоретические и методические аспекты обучения учащихся основной школы контрольно-экзаменационным стратегиям овладения иноязычной речевой деятельностью учебно-методическое пособие
de réir: Терехова, С. А.

Развитие иноязычной познавательной компетенции в профессионально ориентированном чтении у студентов неязыкового вуза монография
de réir: Коротенко, Т. Н.

Программа профилактики злоупотребления психоактивными веществами среди учащихся средних специальных учебных заведений «Путь к успеху»

Деятельностный подход в обучении биологии монография

Научное исследование
de réir: Герасимов И. Г.

Организация учебно-познавательной деятельности студентов при изучении учебной дисциплины «Культура умственного труда» учебно-методическое пособие
de réir: Толок, Ю. И.

Психодиагностический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности младших школьников
de réir: Переслени, Л. И.

Музыкально-ориентированная полихудожественная деятельность учащихся на уроках музыки учебно-методическое пособие
de réir: Острикова, И. Н.

На уроке
de réir: Станюкович К. М.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Организация и проведение уроков математики в условиях смешанного обучения методические рекомендации

Русский взгляд на предметный мир учебное пособие по русскому языку для иностранных учащихся
de réir: Лапынина, Н. Н.

Технология литературного образования. Коммуникативно-деятельностный подход учебное пособие для студентов-филологов
de réir: Лавлинский, С. П.

Слушаю… Понимаю… Говорю… учебное пособие по русскому языку для иностранных учащихся

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов для студентов института дистанционного и заочного обучения

Практический курс русского языка. Первый сертификационный уровень учебное пособие для иностранных учащихся
de réir: Лапынина, Н. Н.

Психология и педагогика учебник для студентов вузов
de réir: Гуревич, П. С.

Активизация познавательной деятельности учащихся на занятиях по физике
de réir: Косарев Н. Ф.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Дети специальной медицинской группы

Научное познание как деятельность
de réir: Швырев В. С.

Опыт апологии религиозно-философского знания
de réir: Душина Т. В., et al.

Искусство современного урока
de réir: Булатова О. С.

Управление познавательной деятельностью учащихся на уроках биологии
de réir: Деменко, Е. В.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Управление познавательной деятельностью учащихся на уроках биологии
de réir: Деменко, Е. В.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Ребятам про зверят

Методика обучения истории. В 4 частях. Ч.3. Формы организации современного урока истории. Результаты обучения истории учебно-методическое пособие
de réir: Вдовина, В. М.