Познавательные процессы. Сущность, развитие, нарушения, диагностика. В 3 частях. Ч.3 учебно-методическое пособие
Отражены новые подходы к организации учебного процесса на основе принципов развивающего обучения и концепции генезиса когнитивных способностей. Первая и вторая части пособия отличаются системным изложением психологических знаний о познавательных процессах, их развитии, возможных нарушениях и коррекц...
Збережено в:
Автор: | Башаева, Т. В. (070) |
---|---|
Формат: | Книга |
Предмети: | |
Онлайн доступ: | Перейти к просмотру издания |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
-
Познавательные процессы. Сущность, развитие, нарушения, диагностика. В 3 частях. Ч.2 учебно-методическое пособие
за авторством: Башаева, Т. В. -
Познавательные процессы. Сущность, развитие, нарушения, диагностика. В 3 частях. Ч.1 учебно-методическое пособие
за авторством: Башаева, Т. В. -
Психология интеллекта
за авторством: Холодная М. А. -
Познавательные способности учащихся: феноменология, диагностика, развитие
за авторством: Соловьева О. В. -
Диагностика и формирование познавательных способностей
за авторством: Озеров В. П., та інші