Познавательные процессы. Сущность, развитие, нарушения, диагностика. В 3 частях. Ч.1 учебно-методическое пособие
Отражены сущность, содержание, свойства, основные характеристики таких познавательных процессов как внимание, восприятие, ощущение, которые определяют степень интеллектуального развития ребенка. Представлены результаты исследования дошкольников в возрасте от 4 до 7 лет, где показан уровень развития...
Uloženo v:
Hlavní autor: | Башаева, Т. В. (070) |
---|---|
Médium: | Книга |
Témata: | |
On-line přístup: | Перейти к просмотру издания |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
Podobné jednotky
-
Познавательные процессы. Сущность, развитие, нарушения, диагностика. В 3 частях. Ч.3 учебно-методическое пособие
Autor: Башаева, Т. В. -
Познавательные процессы. Сущность, развитие, нарушения, диагностика. В 3 частях. Ч.2 учебно-методическое пособие
Autor: Башаева, Т. В. -
Психология интеллекта
Autor: Холодная М. А. -
Познавательные способности учащихся: феноменология, диагностика, развитие
Autor: Соловьева О. В. -
Диагностика и формирование познавательных способностей
Autor: Озеров В. П., a další