Читалочка учебно-методическое пособие по формированию навыков чтения и закреплению правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста с нарушениями речи

Читалочка учебно-методическое пособие по формированию навыков чтения и закреплению правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста с нарушениями речи

Учебно-методическое пособие «Читалочка» предназначено для обучения чтению и закрепления произносительных навыков у детей шести-семи лет с нарушениями речи. Практический материал пособия разработан с учётом становления фонетико-фонематической системы в онтогенезе и в соответствии с артикуляционными в...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Богатая, О. Ф. (070)
Formáid:	Книга
Ábhair:	читалочка чтение произношение дети нарушение речи логопед
Rochtain ar líne:	Перейти к просмотру издания
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Введение в логопедическую специальность. Логопедическая работа по преодолению нарушений звукопроизношения учебно-методическое пособие
de réir: Григоренко, Н. Ю.

Психолого-педагогические основы речевой деятельности детей (в норме и патологии) учебное пособие
de réir: Федосеева, Е. С.

Логопедические технологии коррекционно-образовательной деятельности в структуре занятия
de réir: Кондратьева, С. Ю.

Логопедическое сопровождение лиц с нарушениями коммуникации различных категорий учебное пособие

Формирование произношения у детей с тяжелыми нарушениями речи
de réir: Крылова Н. Л., et al.

Энциклопедия методов психолого-педагогической диагностики лиц с нарушениями речи. Практикум пособие для логопедов, дефектологов, психологов и студентов
de réir: Калягин, В. А.

Заикание с позиции логопсихокоррекционного подхода. Курс лекций (с практическими материалами для коррекции речевых и личностно-коммуникативных нарушений в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте) учебно-методическое пособие
de réir: Садовникова, Е. Н.

Восстановление речи при приобретенных анатомических дефектах и деформациях челюстно-лицевой области учебно-методическое пособие
de réir: Уклонская, Д. В.

Дизартрия у детей электронное учебно-методическое пособие к курсу «логопедия»
de réir: Лизунова, Л. Р.

Правила чтения английских слов учебное пособие
de réir: Узкий, А. Ф.

Логопедия: фонетико-фонематическое недоразвития речи, общее недоразвитие речи, алалия
de réir: Борозинец, Н. М., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Лингвистические проблемы дефектологии
de réir: Козловская, Г. Ю.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Психологические особенности развития связной речи у детей с комплексными нарушениями зрения и интеллекта монография
de réir: Исмаилова, И. С.

Психология лиц с нарушениями речи
de réir: Калягин, В. А.

Развитие речи, навыков письма и чтения у детей-дошкольников с помощью дидактических материалов М. Монтессори учебное пособие
de réir: Сумнительный, К. Е.

Инновационные подходы к организации логопедической помощи детям с нарушением речи сборник аналитических и научно-методических материалов

Занятия с логопедом по обучению связной речи детей 6-7 лет на основе разрезных картинок
de réir: Ивановская, О. Г.

Нарушения письма и чтения у детей: изучение и коррекция научная монография

Английский язык. Обучение фонетике и чтению учебное пособие
de réir: Нейман, С. Ю.

Логопедический тренинг по запуску речи: система работы с неговорящими детьми 3–7 лет учебно-методическое пособие
de réir: Османова, Г. А.

Логопедическая работа по формированию выразительных средств речи у детей-сирот
de réir: Лопатина, Л. В.

Теория и методика адаптивной физической культуры для лиц с сенсорными нарушениями учебное пособие
de réir: Харченко, Л. В.

Сопровождение детей с нарушениями речи в дошкольной образовательной организации
de réir: Иванова, Н. А.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Логопедия. Нарушение темпа речи, заикание практикум

Частные методики адаптивной физической культуры. В 2 частях. Ч.2. Частные методики адаптивной физической культуры у детей с поражением опорно-двигательного аппарата, детей со сложными нарушениями, лиц пожилого возраста учебное пособие

Польский язык. Начальный курс
de réir: Ермола, В. И.

Курс китайского языка: фонетический тренажер
de réir: Габур, А. А.

Армянский язык: начальный курс
de réir: Чарчоглян, Н. А.

Воспитание у детей правильного произношения
de réir: Фомичева М. Ф.

Учимся говорить без говора учебное пособие для спо
de réir: Оссовская М. П.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Логопедическая работа при детском церебральном параличе практикум
de réir: Прилепко, Ю. В.

Бизнес - английский. Pre - Intermediate учебно-методическое пособие по проведению итоговой аттестации студентов
de réir: Махонина И. Н.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Преодоление алалии и задержки речевого развития у детей. Метод сенсорно-интегративной логотерапии конспекты занятий
de réir: Лынская, М. И.

Организация единого образовательного пространства для детей с нарушениями речевого развития в условия дошкольного образовательного учреждения электронное программно-методическое пособие
de réir: Лизунова, Л. Р.

Secrets of Reading for Beginners. Секреты чтения для начинающих учебное пособие
de réir: Громова, О. Г.

Полный справочник логопеда

Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [Р], [Р']. Логопедам-практикам и заботливым родителям
de réir: Перегудова, Т. С.

Частные методики адаптивной физической культуры. В 2 частях. Ч.1. Частные методики адаптивной физической культуры у детей с нарушением слуха, речи, умственной отсталостью, общими расстройствами психологического развития учебное пособие

Телесно-ориентированное физическое воспитание детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта монография
de réir: Сляднева, Л. Н.

«Шпаргалка» для учителя-логопеда дошкольного образовательного учреждения справочное пособие для логопеда-практика
de réir: Кирьянова, Р. А.