Новое качество урока в начальной школе: алгоритм проектирования

Новое качество урока в начальной школе: алгоритм проектирования

Рекомендации, приведенные в настоящем пособии, призваны помочь педагогам в подготовке урока, отвечающего требованиям стандарта. В пособии раскрываются различные аспекты урока: • взаимодействие учитель — ученик, ученик — ученик; • здоровьесберегающий потенциал урока; • использование при проектировани...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Глаголева, Ю. И. (070)
Formáid:	Книга
Ábhair:	начальная школа качество урока проектирование алгоритм рекомендации
Rochtain ar líne:	Перейти к просмотру издания
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Проектирование уроков «Технология» в начальной школе учебно-методическое пособие
de réir: Жмакина, Н. Л.

Проектирование урока русского языка учебно-методическое пособие для академического бакалавриата и академической магистратуры
de réir: Потанина, А. В.

Методика обучения математике в начальной школе учебное пособие для студентов педагогических вузов
de réir: Киргуева, Ф. Х.

Лингводидактическое тестирование по английскому языку в начальной школе учебное пособие
de réir: Иванова, Л. Н.

Классное руководство в начальной школе учебно-методическое пособие

Организация учебно-исследовательской деятельности в начальной школе рабочая тетрадь
de réir: Тариева, В. А.

Величины и их изучение в начальной школе
de réir: Тигрова И. В.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Позитивная педагогика в начальной школе учебное пособие
de réir: Колесова, С. В.

Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе методические рекомендации
de réir: Бойкина, М. В.

Теория и методика воспитательной работы в начальной школе учебное пособие (курс лекций)
de réir: Недоповз, И. И.

Методика преподавания математики в начальной школе учебно-методическое пособие
de réir: Каирова, Л. А.

Практикум по методике обучения русскому языку в начальной школе учебно-методическое пособие
de réir: Ногаева, С. Е.

Вопросы истории методики преподавания фольклора в российской начальной школе монография
de réir: Никитченков, А. Ю.

Хрестоматия для начальной школы. 1-4 классы

Хрестоматия для начальной школы. 1-4 классы

Моделирование и реализация процесса формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы личностно-ориентированный подход. монография
de réir: Арябкина, И. В.

Методика обучения решению задач в начальной школе учебно-методическое пособие
de réir: Шмакова, А. П.

Методика обучения решению текстовых задач в начальной школе. Курс лекций учебно-методическое пособие

Математический взгляд на актуальные проблемы методики обучения математике в начальной школе монография
de réir: Чекин, А. Л.

Инновационные подходы к организации образовательного процесса в начальной школе учебное пособие

Методическое пособие по подготовке, проведению и анализу урока для преподавателей учреждений дополнительного образования методическое пособие
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Обучение младших школьников созданию письменных текстов разных типов (повествование, описание, рассуждение) на уроках русского языка в начальной школе
de réir: Саломатина, Л. С.

Детская книга и детское чтение в современной начальной школе учебное пособие для студентов педагогических вузов
de réir: Светловская, Н. Н.

Изучение историко-обществоведческого материала и ОРКСЭ в начальной школе. В 2 частях. Ч.1 учебное пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений, обучающихся по специальности 44.02.02 «преподавание в начальных классах»
de réir: Иванова, Е. В.

Конструирование урока математики в условиях реализации ФГОС учебное пособие
de réir: Овчинникова Е. Е.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Конструирование урока математики в условиях реализации ФГОС учебно-методическое пособие
de réir: Овчинникова Е. Е.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Теории и технологии художественно-эстетического образования в начальной школе учебно-методическое пособие
de réir: Ческидова, И. Б.

Наблюдения и опыты в домашних условиях как средство пропедевтики изучения физики в начальной школе учебно-методическое пособие для студентов вуза
de réir: Зенцова, И. М.

Изучение историко-обществоведческого материала и ОРКСЭ в начальной школе. В 2 частях. Ч.2 учебное пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений, обучающихся по специальности 44.02.02 «преподавание в начальных классах»
de réir: Иванова, Е. В.

Введение в профессию учитель начальной школы учебно-методическое пособие
de réir: Чечеткин, Ю. В.

Новая дидактика современного урока в условиях введения ФГОС ООО методическое пособие
de réir: Крылова, О. Н.

Методика обучения русскому языку и литературному чтению в начальной общей школе: практические и лабораторные занятия учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 44.03.01 педагогическое образование, профиль «начальное образование»
de réir: Соян, Н. Т.

Методика обучения русскому языку в начальной школе учебное пособие
de réir: Сегова, Т. Д.

Преподавание дисциплин художественно-эстетического цикла в начальной школе. Изобразительное искусство учебно-методическое пособие для спо
de réir: Ческидова, И. Б.

Образовательная робототехника в учебно-воспитательном процессе начальной школы учебно-методическое пособие: направления подготовки 44.03.01 педагогическое образование, направленность «начальное образование», 44.03.05 педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность «дошкольное образование и начальное образование»

Обучение младших школьников математике по учебно-методическому комплекту «Перспективная начальная школа» монография
de réir: Чекин А.Л

Фольклор в системе филологической и методической подготовки педагогов начальной школы монография
de réir: Никитченков, А. Ю.

Воспитательный потенциал урока в начальной школе учебное пособие
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Гимнастика в школе (подготовительная часть урока) учебно-методическое пособие
de réir: Чепаков, Е. М.

Развивающее образование в условиях реализации ФГОС материалы всероссийской научно-методической конференции