Условия формирования продуктивного взаимодействия обучающегося с образовательным интернет-ресурсом
Монография посвящена вопросам информатизации образования и определению условий формирования продуктивного взаимодействия студентов с образовательными интернет-ресурсами. Данное взаимодействие предлагается строить на основе знаний эргономики, дидактики и прочих научных областей. Содержит литературный...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Книга |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Перейти к просмотру издания |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| LEADER | 03228nam0a2200397 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU/IPR SMART/137618 | ||
| 856 | 4 | |u https://www.iprbookshop.ru/137618.html |z Перейти к просмотру издания | |
| 801 | 1 | |a RU |b IPR SMART |c 20250903 |g RCR | |
| 010 | |a 978-5-292-04829-9 | ||
| 205 | |a Условия формирования продуктивного взаимодействия обучающегося с образовательным интернет-ресурсом |b 2027-02-14 | ||
| 333 | |a Гарантированный срок размещения в ЭБС до 14.02.2027 (автопролонгация) | ||
| 100 | |a 20250903d2023 k y0rusy01020304ca | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Условия формирования продуктивного взаимодействия обучающегося с образовательным интернет-ресурсом |f В. А. Соловьева, С. Б. Вениг | |
| 700 | 1 | |a Соловьева, |b В. А. |4 070 | |
| 701 | 1 | |a Вениг, |b С. Б. |4 070 | |
| 330 | |a Монография посвящена вопросам информатизации образования и определению условий формирования продуктивного взаимодействия студентов с образовательными интернет-ресурсами. Данное взаимодействие предлагается строить на основе знаний эргономики, дидактики и прочих научных областей. Содержит литературный обзор по заявленной проблематике. Представлены также результаты исследований особенностей взаимодействия студентов с образовательным текстом, размещенным на экране компьютера. Для преподавателей вузов, интересующихся вопросами внедрения информационных технологий в образовательный процесс, создателей образовательных интернет-ресурсов, а также для студентов, аспирантов, выполняющих исследования в обозначенной области. | ||
| 210 | |a Саратов |c Издательство Саратовского университета |d 2023 | ||
| 610 | 1 | |a взаимодействие | |
| 610 | 1 | |a интернет-ресурс | |
| 610 | 1 | |a образовательный процесс | |
| 610 | 1 | |a информатизация | |
| 610 | 1 | |a образование | |
| 610 | 1 | |a эргономика | |
| 610 | 1 | |a дидактика | |
| 675 | |a 378.147 | ||
| 686 | |a 74.58 |2 rubbk | ||
| 300 | |a Книга находится в премиум-версии IPR SMART. | ||
| 106 | |a s | ||
| 230 | |a Электрон. дан. (1 файл) | ||
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 503 | 0 | |a Доступна эл. версия. IPR SMART | |
| 215 | |a 163 с. | ||