Формирование инклюзивной культуры в школе как фактор профилактики буллинга по отношению к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья монография

Формирование инклюзивной культуры в школе как фактор профилактики буллинга по отношению к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья монография

В материалах представленной монографии получили отражение результаты научно-исследовательской деятельности междисциплинарной команды специалистов по проблеме профилактики буллинга, риск возникновения которого возрастает в условиях инклюзивной школьной практики. Освещена феноменология буллинга, охара...

Fuld beskrivelse

Сохранить в:

Bibliografiske detaljer
Format:	Книга
Fag:	инклюзивная культура профилактика буллинга ограниченные возможности
Online adgang:	Перейти к просмотру издания
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья: научно-методические основы и эффективные практики монография

Инклюзивное образование ребенка с ограниченными возможностями здоровья
af: Калашникова, В. А.
Udgivet: (2021)

Инклюзивная образовательная среда для школьников с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика создания учебное пособие

Современные технологии образования лиц с ограниченными возможностями здоровья практикум
af: Сальникова, О. Д.

Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в семье учебное пособие
af: Московкина, А. Г.

Детско-родительские отношения в семье, воспитывающей ребёнка с ограниченными возможностями здоровья: феноменология, диагностика, психологическая помощь монография
af: Ткаченко, И. В.

Основы инклюзивной культуры и профессиональной этики в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья
af: Соловьева, О. В.
Udgivet: (2019)

Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие (курс лекций)
af: Демиденко, О. П.

Социально-эмоциональное развитие ребенка с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие. направление подготовки – 050700.62 «специальное дефектологическое образование», профилю подготовки «дошкольная дефектология»
af: Зеленина, Н. Ю.

Современные технологии образования лиц с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие
af: Сальникова, О. Д.

Тьюторское сопровождение формирования рефлексивных механизмов социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (теоретические основы) учебно-методическое пособие
af: Бородина, В. А.

Система ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья
af: Калашникова, В. А.
Udgivet: (2021)

Основы инклюзивной культуры и профессиональной этики в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие (практикум)

Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Психолого-педагогическая диагностика развития детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения практикум по дисциплине «психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья». направление подготовки 050700.62 – «специальное дефектологическое образование», профиль подготовки – «дошкольная дефектология
af: Зеленина, Н. Ю.

Сопровождение ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегрированного и инклюзивного образования учебник. направления подготовки: 050700.62 «специальное (дефектологическое) образование». профиль «дошкольная дефектология»; 050400.62 «психолого-педагогическое образование». профиль «психология образования». квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Формирование психологического принятия у родителей по отношению к детям с ограниченными возможностями здоровья, обучающимся в инклюзивной образовательной организации
af: Ромашина, Е. В.
Udgivet: (2019)

Клинические особенности развития детей с ограниченными возможностями
af: Манжуова, Л. Н.

Методические рекомендации по профилактике буллинга в инклюзивной школьной практике
af: Кузьмина, О. С.

Рекомендации по разработке Федеральных государственных образовательных стандартов и основных образовательных программ высшего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху учебное пособие

Современные зарубежные исследования в области речевых нарушений у детей и взрослых учебное пособие
af: Бондаренко, Т. А.

Организация инклюзивного образования учебно-методическое пособие
af: Чуешева Н. А.
Udgivet: (2022)

Организация образовательного процесса инвалидов и лиц с ОВЗ в среднем профессиональном образовании учебно-методическое пособие
af: Федосеева, З. А.

Технологии инклюзивного образования учебное пособие
af: Недоповз, И. И.

Толерантная среда и формирование инклюзивной культуры в образовательной организации методические рекомендации
af: Ковалева, А. С.

Нормативно-методические основы деятельности педагога инклюзивной практики учебное пособие
af: Лапп, Е. А.

Психологическое благополучие субъектов инклюзивного образования учебно-методическое пособие
af: Семенова, Л. Э.

Педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребёнка раннего возраста с отклонениями в развитии пособие для педагога-дефектолога и родителей
af: Стребелева, Е. А.

Профилактика и коррекция дискалькулии у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) учебно-методическое пособие
af: Баряева, Л. Б.

Обратная сторона Луны, или что мы не знаем об инвалидности: теория, репрезентации, практики
af: Курленкова А. С., и др.

Методические рекомендации по профилактике буллинга в инклюзивной школьной практике
af: Кузьмина О. С.
Udgivet: (2023)

Основы инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями учебное пособие
af: Андреева, А. А.

Наш особенный ребенок: практический курс для родителей
af: Смирнова, И. А.

Психологическое благополучие ребенка в современном обществе монография

Теория и практика инклюзивного образования учебное пособие для спо
af: Ромодина, А. М.

Анализ профессиональных предпочтений и особых образовательных потребностей потенциальных абитуриентов с ОВЗ и инвалидностью
af: Борозинец, Н. М., и др.
Udgivet: (2021)

Математическое образование детей с ментальными нарушениями в условиях инклюзии (теоретические основы) учебное пособие для вузов
af: Журавлева Е. Ю.
Udgivet: (2024)

Психическая нагрузка в спорте и инклюзивном образовании студентов-спортсменов монография
af: Яковлев, Б. П.

Применение арт-терапевтических и игровых технологий на основе музыкального фольклора в процессе реабилитации и социализации детей с ОВЗ: педагогический практикум учебно-методическое пособие

Роль информационно-коммуникативного компонента родительской компетенции в решении проблем семей, воспитывающих детей с ОВЗ
af: Сальникова, А. Д., и др.
Udgivet: (2023)

Психомоторика детей с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие
af: Дудьев В. П.
Udgivet: (2020)