Оценочные материалы как компонент образовательной программы среднего профессионального образования. Методические рекомендации

Оценочные материалы как компонент образовательной программы среднего профессионального образования. Методические рекомендации

Настоящие методические рекомендации содержат практические рекомендации по формированию комплекта оценочных материалов для диагностики компетенций, формируемых у обучающихся в рамках реализации основных образовательных программ среднего профессионального образования. Методические рекомендации включаю...

وصف كامل

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Алтыникова, Н. В. (070)
التنسيق:	Книга
الموضوعات:	оценочные материалы диагностика компетенций среднее профессиональное образование образовательная программа диагностическое задание государственная аккредитация
الوصول للمادة أونلاين:	Перейти к просмотру издания
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

Оценочные материалы как компонент образовательной программы высшего образования. Методические рекомендации
بواسطة: Алтыникова, Н. В.

Диагностическая работа в государственной регламентации образовательной деятельности: среднее профессиональное образование. Методические рекомендации для экспертов
بواسطة: Алтыникова, Н. В.

Диагностическая работа в государственной регламентации образовательной деятельности: высшее образование. Методические рекомендации для экспертов
بواسطة: Алтыникова, Н. В.

Методика профессионального обучения учебное пособие (практикум)
بواسطة: Филимонюк, Л. А.

Учебно-методическое пособие по организации внеаудиторной (самостоятельной) работы обучающихся по программе среднего профессионального образования учебное пособие
بواسطة: Гасанова, Э. В.

Теория и практика воспитательной работы в колледже
بواسطة: Саенко О. Е., وآخرون

Проблемы формирования и развития компетенций обучаемых в системе высшего профессионального образования материалы межвузовской учебно-методической конференции

Аккредитационный мониторинг 2023: среднее профессиональное образование

Модульная технология формирования информационной компетентности студентов организаций среднего профессионального образования (на примере специальности «Право и организация социального обеспечения»)
بواسطة: Клочко, И. А.
منشور في: (2019)

Социально-профессиональная самостоятельность обучающихся по программам среднего профессионального образования как детерминанта формирования конкурентоспособности современного специалиста
بواسطة: Щукина, О. Е.
منشور في: (2021)

Технологии выполнения простых медицинских услуг инвазивных вмешательств. Контрольно-оценочные средства манипуляций учебное пособие для спо
بواسطة: Гуркина Г. В.
منشور في: (2024)

Особенности стандартизации профессионального образования в России, США и странах Европы учебное пособие
بواسطة: Безруков, А. Н.

Техническое обслуживание и ремонт автомобилей
بواسطة: Колесник П. А., وآخرون

Оценочные средства методические указания для проведения промежуточной аттестации по учебной дисциплине «техническая эстетика и дизайн» по направлению подготовки 50.06.01 «искусствоведение»; по направлению подготовки 17.00.06 «техническая эстетика и дизайн». курс 2. форма обучения - очная, очно-заочная
بواسطة: Тонковид, С. Б.

Особенности профессионально-педагогического совершенствования преподавателей профессиональных дисциплин системы СПО
بواسطة: Мустафаева, Л. Ф.
منشور في: (2020)

Требования к содержанию образовательных программ (государственных образовательных стандартов) среднего и высшего профессионального образования в России и за рубежом
بواسطة: Панкина, Г. В.

Системные изменения деятельности преподавателя вуза в цифровой образовательной среде монография
بواسطة: Павлова, Т. Б.

Методика формирования общих компетенций по профессиям и специальностям среднего профессионального образования учебно-методическое пособие
بواسطة: Истомина, В. В.

Реализация компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании коллективная монография
بواسطة: Астанина, С. Ю.

Подготовка специалистов легкой промышленности среднего звена
بواسطة: Зубкова Ю. О.
منشور في: (2022)

Инновационная деятельность предприятий малого и среднего бизнеса в условиях цифровой трансформации экономики
بواسطة: Дериземля, В. Е.
منشور في: (2022)

Самостоятельность личности как феномен и понятие в психолого-педагогической литературе
بواسطة: Бобрышов, С. В., وآخرون
منشور في: (2020)

Проблемы школы и педагогики за рубежом коллективная монография

Эколого-ориентированный компонент компетентностной модели выпускника (на примере направлений подготовки "Педагогическое образование")
بواسطة: Васина, О. Н.
منشور في: (2019)

Развитие системы оценки качества профессионального образования
بواسطة: Виноградов Б. А.
منشور في: (2013)

Педагогические аспекты реализации дополнительной образовательной программы
بواسطة: Абдулина, Е. Р.
منشور في: (2023)

Управление методической работой образовательной организации среднего профессионального образования в условиях реализации требований ФГОС СПО монография
بواسطة: Филимонюк, Л. А.

Технологические процессы в строительстве: Фонд оценочных средств электронное учебное пособие
بواسطة: Гилязидинова Н. В.
منشور في: (2016)

Современные образовательные технологии
بواسطة: Бордовская Н. В.

Преемственность среднего и высшего литературного образования в российской традиции спецкурс
بواسطة: Гетманская, Е. В.

Метрологическая экспертиза технической документации учебное пособие
بواسطة: Кудеяров, Ю. А.

Регистрация субъектов предпринимательской деятельности россия и снг

Основные тенденции развития среднего образования во Франции (1980-1990-е гг.) монография
بواسطة: Нурутдинова, А. Р.

Формирование нового социокультурного облика крестьянства Среднего Поволжья в период нэпа
بواسطة: Полянскова, Л. Ю.

Модульный подход в практике профессионального образования монография
بواسطة: Астанина, С. Ю.

Теория и методика спорта высших достижений в вопросах и ответах
بواسطة: Михайлова Д. А.
منشور في: (2022)

Технологии освоения дисциплины «Теория и методика спорта высших достижений»
بواسطة: Михайлова Д. А.
منشور في: (2022)

Организация и проведение промежуточных и итоговых аттестаций студентов-бакалавров методическое пособие

Анализ мировых тенденций развития научно-образовательной деятельности
بواسطة: Вашурина Е. В., وآخرون

Введение в профессию/специальность: общие компетенции профессионала. Практикум учебно-методическое пособие для спо
بواسطة: Пушина Н. В.
منشور في: (2022)