Оценочные материалы как компонент образовательной программы среднего профессионального образования. Методические рекомендации

Оценочные материалы как компонент образовательной программы среднего профессионального образования. Методические рекомендации

Настоящие методические рекомендации содержат практические рекомендации по формированию комплекта оценочных материалов для диагностики компетенций, формируемых у обучающихся в рамках реализации основных образовательных программ среднего профессионального образования. Методические рекомендации включаю...

पूर्ण विवरण

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Алтыникова, Н. В. (070)
स्वरूप:	Книга
विषय:	оценочные материалы диагностика компетенций среднее профессиональное образование образовательная программа диагностическое задание государственная аккредитация
ऑनलाइन पहुंच:	Перейти к просмотру издания
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

समान संसाधन

Оценочные материалы как компонент образовательной программы высшего образования. Методические рекомендации
द्वारा: Алтыникова, Н. В.

Диагностическая работа в государственной регламентации образовательной деятельности: среднее профессиональное образование. Методические рекомендации для экспертов
द्वारा: Алтыникова, Н. В.

Диагностическая работа в государственной регламентации образовательной деятельности: высшее образование. Методические рекомендации для экспертов
द्वारा: Алтыникова, Н. В.

Методика профессионального обучения учебное пособие (практикум)
द्वारा: Филимонюк, Л. А.

Учебно-методическое пособие по организации внеаудиторной (самостоятельной) работы обучающихся по программе среднего профессионального образования учебное пособие
द्वारा: Гасанова, Э. В.

Теория и практика воспитательной работы в колледже
द्वारा: Саенко О. Е., और अन्य

Проблемы формирования и развития компетенций обучаемых в системе высшего профессионального образования материалы межвузовской учебно-методической конференции

Аккредитационный мониторинг 2023: среднее профессиональное образование

Модульная технология формирования информационной компетентности студентов организаций среднего профессионального образования (на примере специальности «Право и организация социального обеспечения»)
द्वारा: Клочко, И. А.
प्रकाशित: (2019)

Социально-профессиональная самостоятельность обучающихся по программам среднего профессионального образования как детерминанта формирования конкурентоспособности современного специалиста
द्वारा: Щукина, О. Е.
प्रकाशित: (2021)

Технологии выполнения простых медицинских услуг инвазивных вмешательств. Контрольно-оценочные средства манипуляций учебное пособие для спо
द्वारा: Гуркина Г. В.
प्रकाशित: (2024)

Особенности стандартизации профессионального образования в России, США и странах Европы учебное пособие
द्वारा: Безруков, А. Н.

Техническое обслуживание и ремонт автомобилей
द्वारा: Колесник П. А., और अन्य

Оценочные средства методические указания для проведения промежуточной аттестации по учебной дисциплине «техническая эстетика и дизайн» по направлению подготовки 50.06.01 «искусствоведение»; по направлению подготовки 17.00.06 «техническая эстетика и дизайн». курс 2. форма обучения - очная, очно-заочная
द्वारा: Тонковид, С. Б.

Особенности профессионально-педагогического совершенствования преподавателей профессиональных дисциплин системы СПО
द्वारा: Мустафаева, Л. Ф.
प्रकाशित: (2020)

Требования к содержанию образовательных программ (государственных образовательных стандартов) среднего и высшего профессионального образования в России и за рубежом
द्वारा: Панкина, Г. В.

Системные изменения деятельности преподавателя вуза в цифровой образовательной среде монография
द्वारा: Павлова, Т. Б.

Методика формирования общих компетенций по профессиям и специальностям среднего профессионального образования учебно-методическое пособие
द्वारा: Истомина, В. В.

Реализация компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании коллективная монография
द्वारा: Астанина, С. Ю.

Подготовка специалистов легкой промышленности среднего звена
द्वारा: Зубкова Ю. О.
प्रकाशित: (2022)

Инновационная деятельность предприятий малого и среднего бизнеса в условиях цифровой трансформации экономики
द्वारा: Дериземля, В. Е.
प्रकाशित: (2022)

Самостоятельность личности как феномен и понятие в психолого-педагогической литературе
द्वारा: Бобрышов, С. В., और अन्य
प्रकाशित: (2020)

Проблемы школы и педагогики за рубежом коллективная монография

Эколого-ориентированный компонент компетентностной модели выпускника (на примере направлений подготовки "Педагогическое образование")
द्वारा: Васина, О. Н.
प्रकाशित: (2019)

Развитие системы оценки качества профессионального образования
द्वारा: Виноградов Б. А.
प्रकाशित: (2013)

Педагогические аспекты реализации дополнительной образовательной программы
द्वारा: Абдулина, Е. Р.
प्रकाशित: (2023)

Управление методической работой образовательной организации среднего профессионального образования в условиях реализации требований ФГОС СПО монография
द्वारा: Филимонюк, Л. А.

Технологические процессы в строительстве: Фонд оценочных средств электронное учебное пособие
द्वारा: Гилязидинова Н. В.
प्रकाशित: (2016)

Современные образовательные технологии
द्वारा: Бордовская Н. В.

Преемственность среднего и высшего литературного образования в российской традиции спецкурс
द्वारा: Гетманская, Е. В.

Метрологическая экспертиза технической документации учебное пособие
द्वारा: Кудеяров, Ю. А.

Регистрация субъектов предпринимательской деятельности россия и снг

Основные тенденции развития среднего образования во Франции (1980-1990-е гг.) монография
द्वारा: Нурутдинова, А. Р.

Формирование нового социокультурного облика крестьянства Среднего Поволжья в период нэпа
द्वारा: Полянскова, Л. Ю.

Модульный подход в практике профессионального образования монография
द्वारा: Астанина, С. Ю.

Теория и методика спорта высших достижений в вопросах и ответах
द्वारा: Михайлова Д. А.
प्रकाशित: (2022)

Технологии освоения дисциплины «Теория и методика спорта высших достижений»
द्वारा: Михайлова Д. А.
प्रकाशित: (2022)

Организация и проведение промежуточных и итоговых аттестаций студентов-бакалавров методическое пособие

Анализ мировых тенденций развития научно-образовательной деятельности
द्वारा: Вашурина Е. В., और अन्य

Введение в профессию/специальность: общие компетенции профессионала. Практикум учебно-методическое пособие для спо
द्वारा: Пушина Н. В.
प्रकाशित: (2022)