Системный подход к организации процесса включения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательную среду монография

Системный подход к организации процесса включения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательную среду монография

Монография посвящена рассмотрению проблем качества инклюзивного начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Представлены результаты широко масштабного экспериментального исследования современных тенденций развития образовательной среды, включая феноменологию про...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Соловьева, Т. А. (070)
Format:	Книга
Hasła przedmiotowe:	инклюзивное образование младшая школа общеобразовательная среда ОВЗ системный подход школьник
Dostęp online:	Перейти к просмотру издания
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Системный подход к организации процесса включения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательную среду монография
od: Соловьева Т. А.
Wydane: (2018)

Системный подход к организации процесса включения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательную среду Монография
od: Соловьева Т.А

Психологический тренинг партнерского общения подростков с ограниченными возможностями здоровья при инклюзивном обучении учебно-методическое пособие
od: Ростомашвили, И. Е.

Коррекционно-развивающие технологии в обучении математике учебное пособие
od: Каирова, Л. А.

Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования монография
od: Гончарова, В. Г.

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика образования и психологического сопровождения учебно-методическое пособие

Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие
od: Калашникова, В. А.

Каллиграфия. Иллюстрированный курс для младших школьников с ограниченными возможностями здоровья учебник
od: Сухонина, Н. С.

Психомоторика детей с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие
od: Дудьев, В. П.

Современные технологии образования лиц с ограниченными возможностями здоровья практикум
od: Сальникова, О. Д.

Профилактика и коррекция дискалькулии у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) учебно-методическое пособие
od: Баряева, Л. Б.

Психолого-педагогическая диагностика и коррекция лиц с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие
od: Бакунова, И. В.

Активация резервов творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья монография
od: Лобанова, Н. А.

Теоретические аспекты профориентации студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья монография
od: Пряжников, П. Н.

Создание безопасной развивающей среды для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья учебно-методическое пособие

Развивающая игрушка при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья учебно-методическое пособие
od: Гусева, Т. А.

Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ в условиях адаптации образовательного пространства учебное пособие

Праздники для младших школьников
od: Лещинская, В. В.

Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие (курс лекций)
od: Демиденко, О. П.

Реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья разных нозологических групп учебное пособие

Адаптивная безопасно-развивающая среда в инклюзивном образовании: проектирование, особенности реализации для лиц с ограниченными возможностями здоровья учебно-методическое пособие

Лица с ограниченными возможностями здоровья в современном реабилитационно-образовательном пространстве монография

Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья: научно-методические основы и эффективные практики монография

Психологические аспекты взаимодействия с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья методические материалы
od: Летягина, С. К.

Тьюторское сопровождение формирования рефлексивных механизмов социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (теоретические основы) учебно-методическое пособие
od: Бородина, В. А.

Специальная педагогика и психология: аспекты воспитания толерантности в условиях инклюзии учебное пособие
od: Ковалева, А. С.

Организация образовательного процесса инвалидов и лиц с ОВЗ в среднем профессиональном образовании учебно-методическое пособие
od: Федосеева, З. А.

Профессиональная ориентация в системе высшего инклюзивного образования учебное пособие

Технологии инклюзивного образования учебное пособие
od: Недоповз, И. И.

Особенности развития, обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья методические рекомендации для родителей
od: Сурнина, М. В.

Модель методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзивного образования школьников в педагогическом университете монография

Проектирование офисных пространств для трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью учебно-методическое пособие
od: Каракова, Т. В.

Проблемы теории обучения и воспитания младших школьников история и современность (на материале республики татарстан)

Теория и практика инклюзивного образования учебное пособие для спо
od: Ромодина, А. М.

Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие для студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования

Психолого-педагогическая помощь детям с ограниченными возможностями здоровья методами арт-терапии учебное пособие
od: Сухонина, Н. С.

Педагогический коллектив как субъект деятельности в условиях политкультурного образовательного пространства
od: Селюкова Е. А.

Основы инклюзивного образования в медицинском вузе учебное пособие
od: Артюхина, А. И.

Теория и методика обучения информатике младших школьников учебное пособие
od: Босова, Л. Л.

Основы организации внеурочной деятельности младших школьников учебно-методическое пособие
od: Волкова, Л. В.