Пропуск в контексте

Естествознание в средней школе: концепция учебного предмета и ее воплощение монография

В монографии представлены результаты теоретической и экспериментальной работы по построению курса естествознания для учащихся 10–11 классов. Описаны концептуальные основы методики обучения естествознанию, опирающиеся на системно-деятельностный подход к обучению, и интеграционные центры, объединяющие...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Одинцова, Н. И. (070)
Формат: Книга
Темы:
Online-ссылка:Перейти к просмотру издания
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!