Пропуск в контексте

Рациональные формы организации учебно-познавательной деятельности студентов

Методические рекомендации состоят из изложения теоретических основ планирования учебно-познавательной деятельности и механизма обратной связи. В методических рекомендациях рассмотрены методы обучения, средства активизации и оценка эффективности учебно-познавательной деятельности. Методические рекоме...

Fuld beskrivelse

Сохранить в:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Костенецкая, Е. А. (070)
Format: Книга
Fag:
Online adgang:Перейти к просмотру издания
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!