Сопровождение ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегрированного и инклюзивного образования учебник. направления подготовки: 050700.62 «специальное (дефектологическое) образование». профиль «дошкольная дефектология»; 050400.62 «психолого-педагогическое образование». профиль «психология образования». квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Сопровождение ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегрированного и инклюзивного образования учебник. направления подготовки: 050700.62 «специальное (дефектологическое) образование». профиль «дошкольная дефектология»; 050400.62 «психолого-педагогическое образование». профиль «психология образования». квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Учебник составлен в соответствии с требованиями ФГОС высшего профессионального образования по направлениям «Специальное (дефектологическое) образование» (профиль «Дошкольная дефектология») и «Психолого-педагогическое образование» (профиль «Психология образования»). Данный учебник обеспечивает дисцип...

पूर्ण विवरण

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
स्वरूप:	Книга
विषय:	сопровождение ребенка дошкольный возраст ограниченные возможности интегрированное образование инклюзивное образование
ऑनलाइन पहुंच:	Перейти к просмотру издания
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

समान संसाधन

Инклюзивное образование ребенка с ограниченными возможностями здоровья
द्वारा: Калашникова, В. А.
प्रकाशित: (2021)

Технологии инклюзивного образования учебное пособие
द्वारा: Недоповз, И. И.

Социально-эмоциональное развитие ребенка с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие. направление подготовки – 050700.62 «специальное дефектологическое образование», профилю подготовки «дошкольная дефектология»
द्वारा: Зеленина, Н. Ю.

Психологическое благополучие субъектов инклюзивного образования учебно-методическое пособие
द्वारा: Семенова, Л. Э.

Основы инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями учебное пособие
द्वारा: Андреева, А. А.

Современные технологии образования лиц с ограниченными возможностями здоровья практикум
द्वारा: Сальникова, О. Д.

Организация образовательного процесса инвалидов и лиц с ОВЗ в среднем профессиональном образовании учебно-методическое пособие
द्वारा: Федосеева, З. А.

Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Психолого-педагогическая диагностика развития детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения практикум по дисциплине «психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья». направление подготовки 050700.62 – «специальное дефектологическое образование», профиль подготовки – «дошкольная дефектология
द्वारा: Зеленина, Н. Ю.

Современные технологии образования лиц с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие
द्वारा: Сальникова, О. Д.

Тьюторское сопровождение формирования рефлексивных механизмов социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (теоретические основы) учебно-методическое пособие
द्वारा: Бородина, В. А.

Организация инклюзивного образования учебно-методическое пособие
द्वारा: Чуешева Н. А.
प्रकाशित: (2022)

Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья: научно-методические основы и эффективные практики монография

Инклюзивная образовательная среда для школьников с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика создания учебное пособие

Технологии инклюзивного образования
द्वारा: Недоповз, И. И., और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Формирование инклюзивной культуры в школе как фактор профилактики буллинга по отношению к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья монография

Детско-родительские отношения в семье, воспитывающей ребёнка с ограниченными возможностями здоровья: феноменология, диагностика, психологическая помощь монография
द्वारा: Ткаченко, И. В.

Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в семье учебное пособие
द्वारा: Московкина, А. Г.

Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья учебное пособие (курс лекций)
द्वारा: Демиденко, О. П.

Анализ профессиональных предпочтений и особых образовательных потребностей потенциальных абитуриентов с ОВЗ и инвалидностью
द्वारा: Борозинец, Н. М., और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Рекомендации по разработке Федеральных государственных образовательных стандартов и основных образовательных программ высшего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху учебное пособие

Психология и педагогика инклюзивного образования: технологии, результативность, качество
प्रकाशित: (2021)

Психическая нагрузка в спорте и инклюзивном образовании студентов-спортсменов монография
द्वारा: Яковлев, Б. П.

Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования
द्वारा: Козловская, Г. Ю., और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Система ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья
द्वारा: Калашникова, В. А.
प्रकाशित: (2021)

Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования монография
द्वारा: Гончарова, В. Г.

Современные технологии образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
द्वारा: Сальникова, О. Д.
प्रकाशित: (2023)

Клинические особенности развития детей с ограниченными возможностями
द्वारा: Манжуова, Л. Н.

Управление дошкольным образованием. Предоставление услуг дошкольного образования в образовательных организациях разных организационно-правовых форм учебно-методическое пособие. направления подготовки: 050400.62 «психолого-педагогическое образование», профиль «психология и педагогика дошкольного образования», 050100.62 «педагогическое образование», профиль «дошкольное образование», 050700.62 «специальное (дефектологическое) образование», профиль «дошкольная дефектология», 050700.62 «специальное (дефектологическое) образование», профиль «логопедия»; квалификация (степень) выпускника: бакалавр
द्वारा: Чертоляс, Е. В.

Профессиональная ориентация в системе высшего инклюзивного образования учебное пособие

Дошкольная сурдопедагогика учебное пособие (курс лекций)

Адаптивная безопасно-развивающая среда в инклюзивном образовании: проектирование, особенности реализации для лиц с ограниченными возможностями здоровья учебно-методическое пособие

Модель методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзивного образования школьников в педагогическом университете монография

Совершенствование правового регулирования инклюзивного обучения в системе высшего образования в Краснодарском крае монография
द्वारा: Бельгисова, К. В.

Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями зрения в условиях инклюзивного образования учебно-методическое пособие
द्वारा: Дружинина, Л. А.

Совершенствование системы оценки психолого-педагогических аспектов качества инклюзивного образования в общеобразовательных организациях Российской Федерации
द्वारा: Меремьянина А. И.
प्रकाशित: (2021)

Развитие современного инклюзивного культурного пространства: генезис, проблемы, стратегические ориентиры и реабилитационный потенциал: материалы Международной научно-практической конференции. Липецк, 06 сентября 2023 г. – Липецк
प्रकाशित: (2023)

Теория и практика инклюзивного образования учебное пособие для спо
द्वारा: Ромодина, А. М.

Современные зарубежные исследования в области речевых нарушений у детей и взрослых учебное пособие
द्वारा: Бондаренко, Т. А.

Модельная программа методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзивного образования школьников методические рекомендаци

Основы инклюзивного образования в медицинском вузе учебное пособие
द्वारा: Артюхина, А. И.