Психолого-педагогическая концепция формирования социальной безопасности личности будущего педагога. Системно-личностный подход монография
Представлена психолого-педагогическая концепция формирования в вузе социальной безопасности личности будущего педагога. Раскрываются теоретико-методологические основы системно-личностного подхода к проектированию психолого-педагогического сопровождения образования в области социальной безопасности,...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Темы: | |
| Online-ссылка: | Перейти к просмотру издания |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| LEADER | 03384nam0a2200349 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU/IPR SMART/33858 | ||
| 856 | 4 | |u https://www.iprbookshop.ru/33858.html |z Перейти к просмотру издания | |
| 801 | 1 | |a RU |b IPR SMART |c 20250903 |g RCR | |
| 010 | |a 978-5-86229-348-7 | ||
| 205 | |a Психолого-педагогическая концепция формирования социальной безопасности личности будущего педагога. Системно-личностный подход |b Весь срок охраны авторского права | ||
| 333 | |a Весь срок охраны авторского права | ||
| 100 | |a 20250903d2014 k y0rusy01020304ca | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 200 | 1 | |a Психолого-педагогическая концепция формирования социальной безопасности личности будущего педагога. Системно-личностный подход |e монография |f П. А. Кисляков | |
| 700 | 1 | |a Кисляков, |b П. А. |4 070 | |
| 330 | |a Представлена психолого-педагогическая концепция формирования в вузе социальной безопасности личности будущего педагога. Раскрываются теоретико-методологические основы системно-личностного подхода к проектированию психолого-педагогического сопровождения образования в области социальной безопасности, ориентированного на личностно-профессиональное развитие будущего педагога; к реализации организационно-управленческого обеспечения социально безопасной среды вуза. Описан психолого-педагогический эксперимент, подтверждающий эффективность предлагаемого подхода. Для преподавателей, аспирантов и студентов психолого-педагогических направлений подготовки, слушателей институтов развития образования, а также практических педагогов, психологов и руководителей образовательных учреждений. | ||
| 210 | |a Москва, Шуя |c Русский журнал, Шуйский филиал Ивановского государственного университета |d 2014 | ||
| 610 | 1 | |a личность педагога | |
| 610 | 1 | |a безопасная среда | |
| 610 | 1 | |a социальная безопасность | |
| 610 | 1 | |a профессиональное развитие | |
| 675 | |a 37 | ||
| 686 | |a 74 |2 rubbk | ||
| 300 | |a Книга находится в премиум-версии IPR SMART. | ||
| 106 | |a s | ||
| 230 | |a Электрон. дан. (1 файл) | ||
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 503 | 0 | |a Доступна эл. версия. IPR SMART | |
| 215 | |a 440 с. | ||