Идеи и числа. Основания и критерии оценки результативности философских и социогуманитарных исследований

Идеи и числа. Основания и критерии оценки результативности философских и социогуманитарных исследований

Что такое «результат» в философии, в гуманитарном знании, можно ли его замерять и оценивать так же, как в позитивной науке? Какие ограничения при этом необходимо иметь в виду, оценивая результат, а тем более принимая управленческие и даже политические решения, касающиеся науки? Как можно сделать так...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Formáid:	Книга
Ábhair:	Философское исследование социогуманитарное исследование гуманитарное знание социология общество
Rochtain ar líne:	Перейти к просмотру издания
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Этноменталитет. Сущность, структура, проблемы формирования научная монография
de réir: Королев, А. А.

Философия и методология науки вопросы и ответы. полный курс подготовки к кандидатскому экзамену
de réir: Яскевич, Я. С.

Проблема формирования и развития философских категорий
de réir: Конкин М. И.

Культура и искусство поиски и открытия. сборник научных статей

Ценностные основания психологической науки и психология ценностей
de réir: Юревич, А. В.

Информационный фактор в развитии российской этнологии монография
de réir: Уварова, Т. Б.

Черное солнце. Депрессия и меланхолия
de réir: Кристева, Юлия

Философия истории учебник
de réir: Желтикова, И. В.

Методические рекомендации по подготовке и написанию научных работ гуманитарного направления

Проблемы интеграции гуманитарного и естественнонаучного знания в современном образовании монография
de réir: Соколков, Е. А.

Конвергенция философского знания Востока и Запада в российской буддологии монография
de réir: Захаров, Д. С.

Эпистемология ценностей
de réir: Микешина Л. А.

Наука глазами гуманитария

Актуальные проблемы философии науки

Диалог гуманитарных знаний в современной педагогике учебно-методическое пособие
de réir: Милованова, О. В.

Проблема знания
de réir: Несмелов В. И.

Мир человека
de réir: Малышевский А. Ф.

Теория и история искусствознания. Античность. Средние века. Возрождение учебное пособие для вузов
de réir: Арсланов, В. Г.

Философия практикум

Методология и методика научного исследования учебное пособие для аспирантов
de réir: Михалкин, Н. В.

Обработка экспериментальных данных в гуманитарных исследованиях учебно-методическое пособие
de réir: Третьяков, С. А.

Основные понятия переводоведения (Отечественный опыт) терминологический словарь-справочник

Философские проблемы междисциплинарного синтеза

Человек и мир хрестоматия

Философия учебное пособие
de réir: Стоцкая, Т. Г.

Философия. Основные разделы философского знания учебное пособие
de réir: Кокаревич, М. Н.

Философия религии учебное пособие
de réir: Астапов, С. Н.

П.А. Кропоткин как философ
de réir: Сухов, А. Д.

Математические методы в гуманитарных исследованиях учебное пособие
de réir: Пехтерева, Л. В.

Обыденное и научное знание об обществе. Взаимовлияния и реконфигурации монография

Психологическое знание: современное состояние и перспективы развития

Методологические основы психологии учебно-методическое пособие
de réir: Семенова, Л. Э.

Стремитесь познавать педагогическую действительность методическое пособие. методология и методы исследования в педагогике. методика выполнения курсовых работ по педагогике для студентов 2 и 3-го курсов дневной и заочной формы обучения
de réir: Смирнова, Н. Г.

Философия в системе современного психолого-педагогического образования учебно-методическое пособие
de réir: Извеков, А. И.

Математические методы в гуманитарных исследованиях учебное пособие
de réir: Семенов, В. А.

Экспериментальная психология практикум

Основы научных исследований, организация и планирование эксперимента учебное пособие
de réir: Сагдеев, Д. И.

Методология и методы научного исследования учебно-методический комплекс дисциплины
de réir: Цибульникова, В. Е.

Система гуманитарного и социально-экономического знания учебное пособие
de réir: Хмелевская, С. А.

Методология педагогического исследования практикум