Школа В.В. Давыдова развивающее образование для детей с различными образовательными потребностями. материалы международной научной конференции (23 октября 2012)

Школа В.В. Давыдова развивающее образование для детей с различными образовательными потребностями. материалы международной научной конференции (23 октября 2012)

Сборник представляет собой собрание материалов международной научной конференции «Школа В.В. Давыдова: развивающее образование для детей с различными образовательными потребностями». В него вошли статьи участников конференции, посвященные вопросам содержания и методов, проблем современного образован...

Fuld beskrivelse

Сохранить в:

Bibliografiske detaljer
Format:	Книга
Fag:	развивающее образование образовательная потребность одаренный ребенок инклюзивное образование
Online adgang:	Перейти к просмотру издания
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Школа В.В. Давыдова преемственность дошкольной и начальной школьной ступеней в системе развивающего образования. материалы международной научной конференции (10-11 октября 2011)

Психологическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательного учреждения материалы iii всероссийской научно-практической конференции «психологическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательного учреждения» (1 декабря 2014 года)

Основы инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями учебное пособие
af: Андреева, А. А.

Адаптивная безопасно-развивающая среда в инклюзивном образовании: проектирование, особенности реализации для лиц с ограниченными возможностями здоровья учебно-методическое пособие

Организационно-методические основы безопасной инклюзивной образовательной среды вуза

Психологическое сопровождение родительства в инклюзивной образовательной среде учебно-методическое пособие

Социальный интеллект детей и подростков
af: Ясюкова, Л. А.

Школа В.В. Давыдова. Реализация идеи развития в профессиональной деятельности педагога материалы всероссийской научной конференции (23 октября 2014 г.)

Развитие современного инклюзивного культурного пространства: генезис, проблемы, стратегические ориентиры и реабилитационный потенциал: материалы Международной научно-практической конференции. Липецк, 06 сентября 2023 г. – Липецк
Udgivet: (2023)

Физическая культура. Инклюзивное образование: физическая культура как ресурс для реализации инклюзии в высшем образовании учебно-методическое пособие
af: Чедова, Т. И.

Психологическое благополучие субъектов инклюзивного образования учебно-методическое пособие
af: Семенова, Л. Э.

Предметно-развивающая среда в дошкольной образовательной организации учебное пособие
af: Барышникова, Е. В.

Инклюзивное образование ребенка с ограниченными возможностями здоровья
af: Калашникова, В. А.
Udgivet: (2021)

Учебные проекты в развивающем образовании методическое пособие
af: Землянская, Е. Н.

Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ в условиях адаптации образовательного пространства учебное пособие

Технологии инклюзивного образования
af: Недоповз, И. И., и др.
Udgivet: (2023)

Психология и педагогика инклюзивного образования: технологии, результативность, качество
Udgivet: (2021)

Школа В.В. Давыдова. Реализация идеи развития в профессиональной деятельности педагога материалы всероссийской научной конференции (20-21 ноября 2013 г.)

Теория обучения
af: Загвязинский В. И.

Социально-педагогическая работа с семьей. Модуль «Подготовка родителей младших школьников к взаимодействию с одаренным ребенком» учебно-методическое пособие
af: Якина, Ю. И.

Личностные особенности развития интеллектуально одаренных младших школьников монография
af: Мякишева, Н. М.

Проектно-исследовательская деятельность: развитие одаренности монография
af: Подругина, И. А.

Методические рекомендации по профилактике буллинга в инклюзивной школьной практике
af: Кузьмина, О. С.

Парадоксы образования XXI века: гуманизация – цифровизация; индиви-дуализация – индивидуализм?
Udgivet: (2021)

Педагогический коллектив: технологии и инновации
af: Малашихина И. А., и др.

Модель методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзивного образования школьников в педагогическом университете монография

Педагогика инклюзивного образования
af: Богданова Т. Г., и др.

Подготовка специалистов для работы с детьми с ЗПР в условиях современных ФГОС учебное пособие
af: Лапп, Е. А.

Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования
af: Козловская, Г. Ю., и др.
Udgivet: (2019)

Совершенствование системы оценки психолого-педагогических аспектов качества инклюзивного образования в общеобразовательных организациях Российской Федерации
af: Меремьянина А. И.
Udgivet: (2021)

Совершенствование правового регулирования инклюзивного обучения в системе высшего образования в Краснодарском крае монография
af: Бельгисова, К. В.

Сопровождение ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегрированного и инклюзивного образования учебник. направления подготовки: 050700.62 «специальное (дефектологическое) образование». профиль «дошкольная дефектология»; 050400.62 «психолого-педагогическое образование». профиль «психология образования». квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями зрения в условиях инклюзивного образования учебно-методическое пособие
af: Дружинина, Л. А.

Профессиональная ориентация в системе высшего инклюзивного образования учебное пособие

Современный ребенок и общество: Материалы IV Международной научно-практической конференции (29 сентября 2015 г.) сборник научных трудов

Обучение и развитие одаренных детей учебное пособие
af: Парфенова Г. Л.
Udgivet: (2020)

Инклюзивное профессиональное образование в России: социальные и физиологические барьеры

Теория и методика дополнительного образования детей
af: Филимонюк, Л. А.
Udgivet: (2020)

Педагогические инновации образования лиц с ОВЗ
af: Артеменко, О. Н.
Udgivet: (2019)

Коррекционно-развивающие технологии в обучении математике учебное пособие
af: Каирова, Л. А.