Пропуск в контексте

Методология и методика адаптационного обучения химии на двуязычной основе в высшей школе монография

Рассмотрены проблемы адаптационного обучения студентов первого курса химической дисциплине в технологическом вузе, связанные со сменой языка обучения при переходе из довузовского учебного заведения в высшую школу. Представлены структура процесса учебно-дидактической адаптации, модель, технология ада...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Мифтахова, Н. Ш. (070)
Формат: Книга
Темы:
Online-ссылка:Перейти к просмотру издания
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!