Активизация естественно-математического образования. Школа – вуз коллективная монография

Активизация естественно-математического образования. Школа – вуз коллективная монография

Коллективная монография «Активизация естественно-математического образования: школа – вуз» носит комплексный характер и представляет результат интеграции разных направлений педагогических исследований на основе общей тематики. В данной монографии рассмотрены некоторые направления активизации естеств...

Fuld beskrivelse

Сохранить в:

Bibliografiske detaljer
Format:	Книга
Fag:	образование школа вуз педагогические исследования
Online adgang:	Перейти к просмотру издания
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Инновационная деятельность в образовательном пространстве. Школа - колледж - вуз коллективная монография

Технологии и методы психолого-педагогических исследований
af: Таранова, Т. Н., и др.
Udgivet: (2023)

Сетевое взаимодействие образовательных организаций на основе модели «Школа-Колледж-Вуз» монография
af: Токмовцева, М. В.

Теория и практика трансдисциплинарных исследований в сфере педагогического образования учебно-методическое пособие

Методология педагогического исследования
af: Колосова, Н. В.
Udgivet: (2018)

Преемственность как фактор развития научно-исследовательских способностей старшеклассников в системе «школа-вуз» материалы научно-практического семинара, посвященного дню российской науки
Udgivet: (2018)

Инновационный вуз. Сетевая перспектива в партнерских сообществах монография

Гражданское образование в современной школе и вузе учебное пособие для студентов вузов. направление подготовки 44.04.01 «педагогическое образование». профили подготовки: «региональные социально-политические процессы в контекстеnисторического образования», «историческое образование». уровень высшего образования – магистратура
af: Суслов, А. Б.

Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований учебно-методическое пособие
af: Митрофанова, Г. Г.

Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований
af: Загвязинский В. И.

Методология педагогического исследования. Рабочая тетрадь учебное пособие
af: Оськина С. В.
Udgivet: (2022)

Школа творчества учебно-методическое пособие
af: Глинкин, Е. И.

Основы исследовательской деятельности педагога-музыканта
af: Абдуллин Э. Б.
Udgivet: (2014)

Методология психолого-педагогического исследования
af: Соловьева, О. В.
Udgivet: (2019)

Педагогика
af: Подласый И. П.

Педагогические условия профессионального воспитания будущих специалистов в техническом вузе монография
af: Вяткина, И. В.

Учитель для будущего: язык, культура, личность (к 200-летию со дня рождения Ф.И. Буслаева) коллективная монография

Актуальные проблемы профессионального образования в условиях его трансформации коллективная монография

Современный университет - школа: прецеденты и феномены взаимодействия

Педагогика в современном мире: доклады пленарного заседания Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 90-летию кафедры педагогики
Udgivet: (2012)

Система непрерывного образования: школа – педколледж – вуз
Udgivet: (2017)

Система непрерывного образования: школа – педколледж – вуз
Udgivet: (2018)

Материалы XXVII научно-технической конференции по результатам научно-исследовательской работы профессорско-преподавательского состава, аспитантов и студентов за 1996 г.

Международные научно-образовательные мероприятия в инженерном вузе учебно-методическое пособие
af: Безруков, А. Н.

Развитие системы оценки качества профессионального образования
af: Виноградов Б. А.
Udgivet: (2013)

Инновационное движение в Российском школьном образовании
af: Днепров Э., и др.

Профильные программы подготовки учителя в условиях действия ФГОС ВПО: состояние, проблемы, перспективы учебно-методическое пособие
af: Бордовский Г. А.
Udgivet: (2010)

Методология и методы психолого-педагогических исследований
af: Борытко Н. М., и др.

Педагогика
af: Подласый И. П.

Количественные методы в психолого-педагогических исследованиях учебное пособие

Педагогические технологии оценивания в современных университетах Франции и России монография
af: Бражник Е. И.
Udgivet: (2010)

Современные проблемы естественно-математического образования в период детства Монография
af: Артемьева В.В

Задачи физических олимпиад учебное пособие

Медиаобразование молодежи монография
af: Жилавская, И. В.

Природосообразная модель подготовки учителей к осуществлению этнокультурного образования
af: Болбас, Г. В.
Udgivet: (2023)

Пути формирования метапредметных умений и знаний при изучении химии монография
af: Кондратюк, Т. А.

Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» монография
af: Ким, Т. К.

Фундаментально-технологический проект инженерно-технического образования учебное пособие
af: Московченко, А. Д.

Школа, наука, образование: Материалы IV Международной научно-практической конференции (30 июля 2015 г.) сборник научных трудов

Педагогические условия построения модели организации дистанционного обучения в техническом ВУЗе учебно-методическое пособие по педагогике высшей школы для аудиторной и самостоятельной работы магистрантов
af: Миклашевич, Н. В.