Aller au contenu

Тьюторство как форма психолого-педагогического сопровождения адаптации студентов в вузе монография

Монография посвящена теоретическому осмыслению проблемы адаптации студентов в вузе первого года обучения. Авторами дается переоценка форм обучения в вузе, предлагается программа реализации психолого-педагогического сопровождения студентов первого года обучения на основе тьюторского подхода. Работа п...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Глотова, Ж. В. (070)
Format: Книга
Sujets:
Accès en ligne:Перейти к просмотру издания
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!