Przejdź do treści

Тьюторство как форма психолого-педагогического сопровождения адаптации студентов в вузе монография

Монография посвящена теоретическому осмыслению проблемы адаптации студентов в вузе первого года обучения. Авторами дается переоценка форм обучения в вузе, предлагается программа реализации психолого-педагогического сопровождения студентов первого года обучения на основе тьюторского подхода. Работа п...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Глотова, Ж. В. (070)
Format: Книга
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Перейти к просмотру издания
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!