Пропуск в контексте

Психологическая диагностика и коррекция развития детей с интеллектуальной недостаточностью

В монографии описан новый подход к диагностике и коррекции детей, отстающих в своем интеллектуальном развитии. Предлагается оценивать не абстрактный «интеллект» ребенка, а компоненты его самосознания, включающие как интеллектуальную, так и эмоционально-волевую составляющую. Этот подход реализован в...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Белопольская, Н. Л. (070)
פורמט: Книга
נושאים:
גישה מקוונת:Перейти к просмотру издания
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!