Пропуск в контексте

Технологии когнитивной навигации в кейс-программах подготовки специалиста для студентов и аспирантов педагогических вузов

В книге рассматриваются технологии когнитивной навигации в образовательном процессе, которые могут применяться при проектировании кейс-программ подготовки специалистов в педагогическом вузе. По материалам работы, выполненной в рамках федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кад...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Штейнберг, В. Э. (070)
Формат: Книга
Темы:
Online-ссылка:Перейти к просмотру издания
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!