Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта поведения коллективная монография

В монографии представлены результаты исследований, которые касаются развития ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта поведения. Возможность становления субъекта поведения базируется на нравственном развитии личности, на формировании таких нравственных свойств, которые соответс...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Formato:	Книга
Materias:	дошкольник младший школьник нравственное поведение социальная активность художественная деятельность творчество развивающаяся личность
Acceso en línea:	Перейти к просмотру издания
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!