Пропуск в контексте

Модель формирования метапредметного образовательного результата учащихся школы

В статье рассматривается метапредметность как понятие, появление которого обусловлено рядом проблем, возникших в современной системе образования. Обращается внимание на существующие в науке определения метапредметности, а также разночтения, связанные с понятием «мета-предметный образовательный резул...

Fuld beskrivelse

Сохранить в:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Дмитриева, С. В.
Format: Статья
Sprog:Russian
Udgivet: 2019
Fag:
Online adgang:https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/10096
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!