تخطي إلى المحتوى
Didactic support for the formation of self-control skills in foreign textbooks: alternative approaches

Didactic support for the formation of self-control skills in foreign textbooks: alternative approaches

The paper studies didactic approaches used to create self-test units in textbooks. The system of self-control skills formation is considered on the example of textbooks on reading. The authors define the approaches of textbooks published in Kyrgyzstan, Kazakhstan, Russia, the Netherlands, Germany, F...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Kurys, V. N., Курысь, В. Н., Magin, V. A., Магин, В. А., Ozerov, V. P., Озеров, В. П.
التنسيق: Статья
اللغة:English
منشور في: UNIV ESTADUAL PAULISTA JULIO MESQUITA FILHO 2020
الموضوعات:
Didactics
Illustration
Learning to read
Self-control
Textbook
Educational achievement
Test
الوصول للمادة أونلاين:http://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=7&SID=C42HSXyJbuWPtcLx2X1&page=1&doc=1
https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/11244
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

http://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=7&SID=C42HSXyJbuWPtcLx2X1&page=1&doc=1
https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/11244

مواد مشابهة