Innovative and entrepreneurial activity stimulation among teachers through personalized monitoring technology
The article discusses the author’s approaches to innovative and entrepreneurial activity for teacher higher education stimulation on the basis of personalized monitoring technology via the analysis of scientific and pedagogical literature on the topic of research and pedagogical modeling. As a resul...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Статья |
| Ngôn ngữ: | English |
| Được phát hành: |
Universidad del Zulia
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/12111 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|