Модель формирования готовности педагога к работе с детьми, проявившими выдающиеся способности

Модель формирования готовности педагога к работе с детьми, проявившими выдающиеся способности

В статье дается анализ основных структурных компонентов готовности педагога к работе с детьми, проявившими выдающиеся способности, анализируются основные профессионально-важные качества, необходимые для эффективной работы с одаренными детьми (коммуникативные, перцептивные и др.). Также разработана и...

Fuld beskrivelse

Сохранить в:

Bibliografiske detaljer
Главные авторы:	Волков, А. А., Чурсинова, О. В., Ярошук, А. А.
Format:	Статья
Sprog:	Russian
Udgivet:	2020
Fag:	Педагог Готовность Дети Проявившие выдающиеся способности Одаренность Профессиональная деятельность
Online adgang:	https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/13966
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Интеллектуальная и творческая одаренность. Междисциплинарный подход монография

Диагностика психологической готовности ребенка к школе учебно-методическое пособие
af: Хуснутдинова, Р. Р.

Возрастная одаренность школьников
af: Лейтес Н. С.

Духовный фактор в деятельности и творческих способностях монография
af: Макарова, К. В.

Формирование готовности курсантов МЧС России к научно-исследовательской деятельности в процессе профессиональной подготовки монография
af: Трояк, Е. Ю.

Конфликтологическая компетентность - индикатор успешности профессиональной деятельности педагога
af: Волков, А. А., и др.
Udgivet: (2019)

Исследование готовности педагога дошкольного образования к реализации задач гражданско-патриотического воспитания
af: Мажаренко, С. В.
Udgivet: (2024)

Психомоторные способности младших школьников монография
af: Безбородова, М. А.

Психолого-педагогическая диагностика готовности детей к обучению в школе методическое пособие

Профессиональные способности монография
af: Шадриков, В. Д.

Теоретические основы изучения готовности ребенка к обучению в школе учебно-методическое пособие

Научно-методическое и организационное сопровождение работы с обучающимися, проявившими выдающиеся способности сборник научно-методических материалов по итогам v всероссийской заочной научно-практической конференции (г. ставрополь, 1 декабря 2022 года)
Udgivet: (2022)

Тренинг интеллектуальных способностей
af: Коняхин А. В.

Тренинг психологической готовности к социальной работе курс лекций

Координационные способности студентов при выполнении физических упражнений методические рекомендации
af: Парыгина, О. В.

Медико-педагогические аспекты психомоторной готовности детей к обучению в школе учебное пособие
af: Харитонова, Л. Г.

Способности и одаренность человека монография
af: Шадриков, В. Д.

Диагностические методики готовности выпускников бакалавриата к педагогической деятельности
af: Гладкая И. В.
Udgivet: (2012)

Введение в психологию: способности человека
af: Шадриков В. Д.

Управление подразделениями в мирное время
af: Лепешинский И. Ю., и др.

История и культура родного края учебно-методическое для студентов направлений подготовки 51.03.03 социально-культурная деятельность, 51.03.06 библиотечно-информационная деятельность, 51.03.02народная художественная культура
af: Камаева М. П.
Udgivet: (2022)

Особенности формирования готовности студентов к профессиональной деятельности дизайнера в условиях метапредметного обучения
af: Назарова, О. В.
Udgivet: (2021)

Функциональный силовой тренинг без специального оборудования в формировании психофизической готовности к обеспечению личной безопасности сотрудников органов внутренних дел учебно-методическое пособие
af: Махов, С. Ю.

Методика исследования готовности к школьному обучению: методика и технология психолого-педагогической работы на основе использования диагностико-прогностического скрининга
af: Екжанова, Е. А.

Сравнительный анализ готовности к риску у учащихся городских и сельских школ
af: Белашева, И. В., и др.
Udgivet: (2019)

Рефлексия педагога
af: Морозова, Г. В.

Краткая история математики
af: Павлов Е. А.
Udgivet: (2022)

Познавательные способности учащихся: феноменология, диагностика, развитие
af: Соловьева О. В.

Психология креативности, одаренности и гениальности учебник
af: Кибальченко, И. А.

Координационные способности спортсменов
af: Иссурин, В. Б.

Одаренность и творчество. Подготовка исследовательских кадров в системе непрерывного образования монография

Координационные способности в системе отбора и прогнозирования успешной специализации в сложно-координационных видах спорта методическое пособие
af: Ботяев, В. Л.

Футбол. Факторы, обуславливающие мобилизационную готовность вратарей в игре методические разработки для тренеров
af: Голомазов, С. В.

История вокального отделения Санкт-Петербургского музыкального училища имени Н. А. Римского-Корсакова
af: Лебедева Д. Д.
Udgivet: (2020)

Рабочая программа педагога методические рекомендации для разработки
af: Крылова, О. Н.

Признаки одаренности в структуре интеллектуально-личностного ресурса студентов: методологическая рефлексия, проблемы и результаты диагностики, открытые вопросы монография
af: Кибальченко, И. А.

Коммуникативная компетентность педагога психологический практикум. учебно-методическое пособие
af: Дохоян, А. М.

Подготовка родителей младших школьников к взаимодействию с одаренным ребенком учебно-методическое пособие
af: Коробкова, В. В.

Лидерские способности как предикторы успешной профессиональной деятельности современного преподавателя вуза
af: Соловьева, О. В., и др.
Udgivet: (2019)

Практическая психология личности: тренинговые технологии в работе педагога-психолога
af: Обухова, Ю. В.