Пропуск в контексте

Трансдисциплинарный подход в формировании межкультурной грамотности студентов

В статье рассматриваются понятия «междисциплинарность» и «трансдисциплинарность». Рассмотрены возможности применения указанных подходов в формировании межкультурной грамотности студентов. Автором выявлены основные проблемы, ограничивающие использование междисциплинарного и трансдисциплинарного подхо...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Куваева, Л. В.
Формат: Статья
Язык:Russian
Опубликовано: 2020
Темы:
Online-ссылка:https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/13967
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!