Система мотивов учебной деятельности как прогностическая система факторов успешности обучения: взгляд сквозь призму унификационного подхода
В статье на основе унификационного подхода проанализированы современные взгляды на классификационные построения и обоснования особенностей учебной мотивации. В сравнительно-сопоставительном ключе раскрыты содержательные, структурные, функциональные параметры мотивов учебной деятельности, рассматрива...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Статья |
| 言語: | Russian |
| 出版事項: |
2020
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://dspace.ncfu.ru/handle/20.500.12258/13986 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|